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家庭早教師，讓啟蒙教育更及時
現代人對孩子的教育方式有很多種,有嚴父慈母型的,有諄諄教育型的,有“棍棒出孝子”型的……不同的教育方式對孩子人生的進程影響是不同的。因為父母的教育方式,孩子可以變得很好,當然,也可以變得不好。
從孩子呱呱墜地到長大成人,除了接受學校的教育之外,最大、最有影響的還是家人的教育。孩子從小時候開始,會根據父母的眼神、語氣等來感知自己行為的對錯,很多人可能會覺得孩子小,他們那么小怎么會自己做出分析和判斷呢?其實,一個人的感知能力在兒時就已經形成了,他們會根據父母的一句話或者是一個動作來判別自己到底能不能做那件事,那件事情到底做得對不對?如果父母沒有生氣或者維護自己,那就說明這件事可做。
比如說,一個小孩子做錯了事,有的父母會告訴他,這樣做是不對的,這樣做的后果是什么,那么,孩子以后就不會再犯同樣的錯誤;有的父母可能會說,小孩子不懂事,不要計較,然后既不批評,也不教育。當父母對孩子的錯誤行為聽之任之的時候,孩子的潛意識里面就會認為自己這樣做是沒問題的,是對的。久而久之,錯誤行為得到默認并且形成習慣和固有思想,再想改變就會成為一件很艱難的事情。
也有的父母會說,自己工作太忙,沒有時間照顧孩子,孩子都是交給爺爺奶奶照顧,爺爺奶奶因為不忍心批評孩子,對孫子或者孫女比較寵愛,因此有了自私的情況,自己打罵也無濟于事,所以只能隨著孩子,反正長大了就會懂事。這種不負責任的想法和教育方式直接導致了孩子日后的錯誤意識。
那么孩子的早期教育到底有多重要呢?為此小編專門咨詢了深圳家里幫家政公司(http://jialib.com)的早教師。
很多被父母溺愛的孩子,尤其是獨生子女,在長大成人以后非常的自私,做任何事情、說任何話語首先顧及到的就是自己,不管他人是否能接受、是否會受傷,他們覺得,我為自己自己而活沒有什么不對,大家都應該顧著我的情緒,所以他不懂得分享,見到好東西立刻往自己兜里揣;不懂得去照顧別人的情緒,覺得自己做得才是正確的。這種人在生活和工作中往往人緣很不好,但還總覺得是別人對自己不好,因此總是在抱怨,從來不會反省。
是非觀念的形成都是在兒時,三歲左右,這個時候的父母是孩子最好的老師,父母的言傳身教對孩子的影響很大。例如到鄰居家閑坐,孩子看到鄰居家的新買的玩具很好就順手拿了走得時候就要帶走,父母不僅沒有制止并且默許的孩子的行為,可能你的鄰居不計較,但這并不意味著這種做法是正確的。自古以來,不問自取視為竊。這是一個非常嚴肅的問題。家長根本是在教自己的孩子從小成為一個小偷!或許這種說法有些嚴重,但是這種教育的后果的確非常嚴重。很多家長往往忽視了這個問題。兩個孩子在一起玩,一個孩子拿了一個好玩的玩具,另一個孩子喜歡就據為己有了,甚至都不曾問過當事人。如果父母這個時候只是維護自己的孩子而不告訴他說這種行為時不對的,這就為孩子以后的錯誤人格埋下了隱患。
很多家庭對孩子的養育方式就是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,過分的溺愛導致孩子不懂得什么是尊敬。家人稍有讓自己不順心就對自己的父母甚至是爺爺奶奶進行打罵,而家人也并不對此進行勸阻,依舊順著孩子的性子來,早教師認為,這是一件很可恥的行為。中國自古就有打罵父母會遭天譴的說法,雖然這種說法帶有一定的迷信,但也有一定的道理。孩子從小就不尊敬自己的父母、家人,你怎么會期望他尊敬別人?而長大成人之后這種行為就會慢慢淡化更是無稽之談,這種從小就形成的固態思想隨著歲月的流逝時間的沉淀只會越來越厲害,而不會消失。
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